"Un proyecto abierto, sencillo y globalizado que aúna todo lo que se necesita para desarrollar una experiencia innovadora con una idea genial que es el hilo conductor de toda la actividad, EL SONIDO. Abierto a toda la comunidad educativa y como herramienta de difusión el blog, permite desbordar creatividad en cualquier área, algo que le otorga una amplitud innovadora y le dota de potencia educativa" JURADO DE LOS SELLOS AULASINN (CIBERESPIRAL.ORG)
miércoles, 29 de enero de 2014
SUSURROS
La lírica tradicional se caracteriza por ser de autor anónimo, por haberse transmitido de forma oral, por la sencillez de los recursos y por el uso de versos cortos, de arte menor.
El poema que aquí recito, acompañado a la guitarra por un amigo, es una composición anónima, de estilo tradicional. Lo que más me ha gustado es precisamente con qué sencillez se expresa un sentimiento amoroso muy profundo.
Espero que os guste tanto como a mí.
Carlos Vázquez, 1ºESO
Lengua Castellana y Literatura
IES Bergidum Flavium Cacabelos
martes, 28 de enero de 2014
MAÑANA DE PRIMAVERA
En clase de Lengua hemos aprendido las características de la lírica tradicional y de la lírica culta leyendo poemas variados. Un tema habitual en la poesía es la expresión del sentimiento de alegría por la llegada de la primavera. A mi me ha gustado el que recito aquí. Es de Juan Ramón Jiménez.
Raquel Andreo, 1º ESO
Lengua Castellana y Literatura
IES Bergidum Flavium de Cacabelos
lunes, 27 de enero de 2014
Despertar de un Lunes por la mañana
Despertar de un Lunes por la mañana
A todos se nos han pegado las sábanas un lunes por la mañana (más de una vez) y hemos tenido que desayunar en tiempos "récord", en el mejor de los casos, ya que hay mucha gente que ni siquiera desayuna, ya sea por haberse quedado dormido, o porque le siente mal etc.
Estaremos cansados de oírlo, pero es una verdad, "el desayuno es la comida más importante del día", sobre todo si estás estudiando ya que el no desayunar provoca falta de concentración, mal humor, desfallecimiento... Mucha gente no desayuna por querer adelgazar, pero lo único que provoca es engordar más, ya que si no desayunas, comes más a medio día ya que tienes que recuperar todo ese déficit de energía. Además, desayunar no engorda, ya que todo lo que comes lo acabas quemando a lo largo de la mañana.
Si es importante tener un desayuno equilibrado, que incluya lácteos e hidratos, como puede ser un simple vaso de leche con cereales, y además una o dos piezas de fruta. Muchas veces nos da pereza comer fruta, porque no nos gusta, o porque es muy pesada, pero a la larga tu cuerpo lo agradece, y consecuentemente, tú también.
Así que si quieres llevar una vida saludable, no hagas como yo en este lunes, y desayuna bien.
Ver
Realizado por: Miguel Bustamante 1º Bto E (I.E.S. Isabel Perillán y Quirós)
Imágenes bajo licencia de CC.
A todos se nos han pegado las sábanas un lunes por la mañana (más de una vez) y hemos tenido que desayunar en tiempos "récord", en el mejor de los casos, ya que hay mucha gente que ni siquiera desayuna, ya sea por haberse quedado dormido, o porque le siente mal etc.
Estaremos cansados de oírlo, pero es una verdad, "el desayuno es la comida más importante del día", sobre todo si estás estudiando ya que el no desayunar provoca falta de concentración, mal humor, desfallecimiento... Mucha gente no desayuna por querer adelgazar, pero lo único que provoca es engordar más, ya que si no desayunas, comes más a medio día ya que tienes que recuperar todo ese déficit de energía. Además, desayunar no engorda, ya que todo lo que comes lo acabas quemando a lo largo de la mañana.
Si es importante tener un desayuno equilibrado, que incluya lácteos e hidratos, como puede ser un simple vaso de leche con cereales, y además una o dos piezas de fruta. Muchas veces nos da pereza comer fruta, porque no nos gusta, o porque es muy pesada, pero a la larga tu cuerpo lo agradece, y consecuentemente, tú también.
Así que si quieres llevar una vida saludable, no hagas como yo en este lunes, y desayuna bien.
Ver
Realizado por: Miguel Bustamante 1º Bto E (I.E.S. Isabel Perillán y Quirós)
Imágenes bajo licencia de CC.
domingo, 26 de enero de 2014
El Cascanueces. Valladolid
Esta canción me recuerda el día 26 de octubre de 2013 cuando Lucía Fernández, Nuria y yo viajamos a Valladolid para ver el concierto del director "Jesús López Cobos". Se trata de la Sinfonía nº 7 en si menor, D759 Inacabada.
Esta sinfonía está representada con muchos instrumentos como por ejemplo:
Violines primeros
Violines segundos
Clarinetes
Violas
Violonchelos
Contrabajos
Flautas
Oboes
Fagots
Trompas
Timbales
La sinfonía es pegadiza con un sonido muy chulo y reconocido por todos, no te cansas de escucharlo.
Ver El sonido que habito "El Cascanueces. Valladolid" en un mapa más grande
Esta sinfonía está representada con muchos instrumentos como por ejemplo:
Violines primeros
Violines segundos
Clarinetes
Violas
Violonchelos
Contrabajos
Flautas
Oboes
Fagots
Trompas
Timbales
La sinfonía es pegadiza con un sonido muy chulo y reconocido por todos, no te cansas de escucharlo.
María Capelo, 6º Primaria, Colegio Bilingüe La Inmaculada, Ponferrada
Espectáculo de luces Disneyland París
Es el sonido de varias voces de los personajes Disney, y lo podemos clasificar en grave menos unos segundos en los que cantan la canción del Rey León. La intensidad del sonido va intercalándose fuerte y suave y la duración depende del momento.
Este sonido es la mitad del espectáculo de luces realizado en Disneyland París durante la celebración del aniversario del parque, a la cual, tuve la gran suerte de poder asistir.
Ana González, 6º Primaria, Colegio Bilingüe La Inmaculada, Ponferrada
Capricho Italiano
Os muestro una canción que toco con el clarinete: Capricho
Italiano de Tchaikovsky. Siempre que la escucho me alegra. Es una canción con
una altura indefinida, pues es un instrumento y produce varias notas; predomina
el sonido largo y la intensidad es más bien suave.
Lucía Fernández, 6º Primaria, Colegio Bilingüe La Inmaculada, Ponferrada
Sonido WhatsApp
Es un sonido que últimamente escuchamos muy a menudo procedente de los móviles. Es agudo y con un timbre penetrante, aunque corto de duración. Hace un símil al canto de un pájaro o al silbato que hace con la boca una persona.
Si te envían muchos whatsapp se puede convertir en un sonido agobiante, para ello lo mejor es dejar el móvil en silencio.
Sara Merayo, 6º Primaria, Colegio Bilingüe La Inmaculada, Ponferrada
Teclas del ordenador
El sonido de las teclas del ordenador es un sonido muy
agradable. A mí me transmite una sensación de orden y de ritmo. Me recuerda a
una tarde de lluvia. Al oírlo siento ganas de comunicarme con los demás. Cuando
mi profesor hace ese ruido en clase me da un escalofrío porque estoy deseando
que se ponga a llover.
María Vizcaíno, 6º Primaria, Colegio Bilingüe La Inmaculada, Ponferrada
Llaves
He elegido este sonido porque me recuerda a mi hogar. Se me
viene a la cabeza la imagen de una especie de cenicero que tenemos en la
entrada y a mis padres dejando allí las llaves. Tiene un timbre muy ruidoso y
molesto y es un sonido: grave, fuerte y largo. Me recuerda a mi infancia porque
de pequeña jugaba mucho con las llaves.
La verdad es que es como unos cascabelitos que suenan sin parar. Me suena muy
hogareño, pero es tan ruidoso que de tanto escucharlo… ¡te puede hasta doler la
cabeza!
Lucía Álvarez, 6º Primaria, Colegio Bilingüe La Inmacualda, Ponferrada
Yembé
El
sonido del yembé me gusta mucho. Yo lo escuché cuando llegaba de hacer un
senderismo y me transmitió ánimo para llegar a la meta. El sonido puede ser
fuerte o suave según como lo toques. El yembé es un instrumento de percusión. En este caso son un grupo de siete personas que hacen un ritmo dominante y varios secundarios. Se encontraban situados en la plaza del ayuntamiento de Ponferrada y allí mucha gente, como yo, se paraba a escucharlos.
Marina Pérez, 6º Primaria, Colegio Biligüe La Inmaculada, Ponferrada
viernes, 10 de enero de 2014
Campanadas de fin de año con la familia Quirós-Iniesta
Esta grabación fue realizada el día 31 de Diciembre de 2013 en la localidad de Campo de Criptana, en el centro de España, justo a las 00.00 de la noche, momento en el que todos los españoles estaban tomando las famosas uvas de fin de año con el fin de tener buena suerte en el nuevo año que entra.
Pilar Quirós Iniesta, 1º de Bachillerato E, IES Isabel Perillán y Quirós.
El audio no es muy claro, ya que el aparato electrónico con el que se grabó no es de lo mejor, además había bastantes personas dentro de la sala en la que se grabó.
A pesar de los defecto de sonido, se puede apreciar claramente la ilusión que tienen todos los allí presentes por el comienzo del nuevo año, y sobre todo por la espera de un mejor año.
Durante la grabación se oye claramente la voz de la presentadora del programa de televisión que retransmitía las campanadas, también se pueden oír los cuartos, previos a las 00.00 de la noche y posteriormente se oyen las campanadas, entre ellas se distinguen voces y comentarios que hacen las personas que estaban allí.
Ha sido una experiencia muy interesante para mí y para mi familia (ya que ellos forman parte del audio) realizar esta grabación.
A pesar de los defecto de sonido, se puede apreciar claramente la ilusión que tienen todos los allí presentes por el comienzo del nuevo año, y sobre todo por la espera de un mejor año.
Durante la grabación se oye claramente la voz de la presentadora del programa de televisión que retransmitía las campanadas, también se pueden oír los cuartos, previos a las 00.00 de la noche y posteriormente se oyen las campanadas, entre ellas se distinguen voces y comentarios que hacen las personas que estaban allí.
Ha sido una experiencia muy interesante para mí y para mi familia (ya que ellos forman parte del audio) realizar esta grabación.
( Todas las fotos han sido buscadas y descargadas a través de http://search.creativecommons.org/ ,por lo que son imágenes que pueden ser usadas y modificadas, cc )
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