lunes, 2 de mayo de 2016

Paisajes Interiores


Entretejiendo experiencias y aulas, una escuela infantil en Italia y otra en Madrid. Scuola dell'infanzia Galvani en Novara de la manos de Moica Greco. Creamos un vínculo por medio de la experimentación. El descubrimiento se hizo al conocerles y reconocernos en su mirada, por medio de la experimentación y el compartir ideas. Los niños de cuatro años en Madrid (Colegio Internacional Aravaca) se preguntaron tantas cosas sobre cómo sería una realidad educativa diferentes a la de ellos. Intentamos mirar hacia adentro para repensar en la posibilidad de que al final las escuelas no sean tan distintas porque quizás los niños y niñas que las habitan tampoco lo sean. Al ajuntar las imagenes del proyecto con los sonidos que los propios niños me ayudaron a registrar nos dimos cuenta que posiblemente sean los mismos sonidos auí que allí.
Comprendemos así que la escuela infantil sea donde sea posiblemente posea el mismo sonido el de la Vida.
Esta propuesta participó en las VII jorandas de Educación Artística en clave de 2.0.
He de agradecer a estos blogs colaborativos porque dan voz a la infancia y a esa otra educación que parte de las inquietudes y anhelos compartidos en la investigación entre arte y Escuela.









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